tanacaraca

hacer cuadernos arquitectónicamente, hasta agotarlos... entender todas sus partes, pero al mismo tiempo su ser como totalidad... ir contra su ser para entenderlo, ir contra sus partes para entenderlas... el día que podamos hacer un cuaderno que no sea un cuaderno, podremos entender qué es un cuaderno... si cézanne –como dijo deleuze- llegó, a lo sumo en su vida, a entender qué era una manzana, ya aspirar a entender algún día qué es un cuaderno, me parece una aspiración lo suficientemente lejana.